La docencia que parte del otro. Parte I
Para hablar de la docencia nos preguntamos: ¿Qué significa ser maestro?,[1] ¿quién es el maestro? Digamos anticipadamente que es aquel que: Sin necesariamente ser pedagogo, advierte que en la educación se juegan una y otra vez, en cada escenario, a propósito de cada otro, de todo otro, cuestiones que llevan los nombres de herencia, hospitalidad, […]