Diplomado Psicoanálisis relacional con niños y adolescentes
Domina los fundamentos teóricos del psicoanálisis relacional. Analiza la infancia y adolescencia desde este enfoque.
- Duración: 100 horas
- Horario: Sábados de 9:00 a 14:00 h.
- Modalidad: A Distancia
- Sede: UIC Campus Virtual
- Inicio: Marzo 08, 2025
Inscripciones Abiertas
Fecha próxima
- Inicio: 08 de Marzo 2025
- Horario: Sábados de 9:00 a 14:00 h.
- Número de Horas: 100 horas
- Modalidad: A Distancia
- Lugar de Impartición: UIC Campus Virtual
- Precio: Consultar
- Promociones y descuentos: Consultar
Objetivo
Identificar los diferentes enfoques para el tratamiento y la comprensión de las dificultades a las que se enfrentan las poblaciones infantiles y de adolescentes para aplicar a un caso las formulaciones teóricas y clínicas del Psicoanálisis Relacional.
¿Por qué estudiarlo?
- Este diplomado compendia conocimientos actuales sobre la clínica psicoanalítica
- El participante contará con los conocimientos acerca de los fundamentos teóricos del psicoanálisis relacional
- Diploma con valor curricular y aval de la Universidad Intercontinental
Dirigido a:
Egresados de licenciatura en Psicología con actualización en psicoanálisis (diplomados, congresos, seminarios)
Psicoterapeutas psicoanalíticos, con estudios en maestría o doctorado con interés en el estudio del Psicoanálisis Relacional y su aplicación con niños y adolescentes.
PLAN DE ESTUDIOS
MODALIDAD: A DISTANCIA
Módulo I. Fundamentos del psicoanálisis relacional
- Origen del psicoanálisis relacional
- Precursores del psicoanálisis relacional
- La matriz relacional y el mito de la mente aislada
- Teorías del Psicoanálisis Relacional
- La clínica con enfoque psicoanalítico relacional
Módulo III. La adolescencia desde el Psicoanálisis Relacional
- Desarrollo de la adolescencia
- Crisis de la adolescencia
- El mundo relacional de los adolescentes
- Las adolescencias en el contexto social contemporáneo
- Síntomas habituales de la adolescencia
Módulo V. Clínica relacional con adolescentes
- Proceso terapéutico
- El modelo relacional en la psicoterapia con adolescentes
- PRAD: Perfil Relacional para Adolescentes
- Consideraciones sobre el trabajo con los padres
Módulo II. La infancia desde el Psicoanálisis Relacional
- Desarrollo de la infancia
- El sistema de apego
- Conocimiento relacional implícito
- Déficit y traumas del desarrollo
- Casos clínicos
Módulo IV. Clínica relacional con niños
- Proceso terapéutico
- Terapia de juego
- La técnica de garabato
- El modelo relacional en la psicoterapia con niños
- Consideraciones sobre el trabajo con los padres
Coordinador Académico
Dr. Roberto Vargas Arreola
Doctor en Psicoanálisis por la Universidad Intercontinental (UIC) con área de especialización en Pareja y familia, psicoanalista en consulta privada, supervisor clínico, asesor de tesis y docente de Posgrado.
Es coordinador del Postdoctorado en Psicoanálisis Contemporáneo de la UIC, miembro activo del capítulo México contemporáneo de la IARPP, vocal de la Asociación Mexicana de Psicoterapia y Psicoanálisis Relacional (AMPPR), coordinador del área de comunicación y difusión del Consejo Mexicano de Psicoterapia y Psicoanálisis (CMPP) y secretario suplente del Colegio Nacional de Psicoanalistas Clínicos (CNPC).
Ha publicado el instrumento clínico PRAD (Perfil Relacional para Adolescentes) y el libro “La piel del mundo: Una mirada del Psicoanálisis Relacional a las familias contemporáneas”.
Cuarenta y ocho años de excelencia académica inspirada en una actitud de servicio. Nuestra plantilla académica cuenta con gran experiencia en su área de conocimiento.
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