Educación decolonial. ¿Qué es en realidad? Conversatorio

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El martes 6 de septiembre, de forma híbrida, se llevó a cabo el conversatorio Educación decolonial. ¿Qué es en realidad? en el cual participaron los maestros Omar de la Rosa y Jorge Luis Paz.

Entre otras ideas, se habló de qué manera ha influido la cultura española en el modo de ser de los mexicanos a raíz de la Conquista, lo cual determinó, incluso, el nombre de nuestro país, así como una serie de conductas.

De ese modo, por ejemplo, el profesor De la Rosa propone que, en educación no debe hablarse de competencias sino de “comunalidad”, en tanto que el maestro Paz advirtió que la decolonialista es una teoría crítica que disiente del orden establecido atravesado por la raza y el género, entre otros factores. “La opresión se da en múltiples direcciones”, dijo.

Al final, se contó con la participación de las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía e Innovación Educativa.

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