Nuestra casa de estudios tuvo una exitosa participación en la VI Cumbre Internacional de la Familia “Familia y educación: encuentros y desencuentros”, el miércoles 15 de marzo cuando, de manera virtual, estuvo a cargo del panel “Desafíos para los padres: influencia de los MMCC y RRSS en los hijos” en el que, coordinados por el Mtro. Eric Torrescano (Responsabilidad Social Universitaria), los maestros Carlos Hernández (director divisional de Ciencias Sociales), Milena Pavas (directora académica de la Licenciatura en Pedagogía e Innovación Educativa) y Juan Pablo Brand (docente e investigador de la Licenciatura en Psicología) expusieron sus conocimientos y puntos de vista sobre ese importante tema de actualidad.
En primer término, nuestro rector, maestro Bernardo Ardavín Migoni, dirigió unas palabras a la audiencia en las que destacó la importancia de la familia para que los seres humanos se desarrollen y señaló que es precisamente en esta época de crisis en la que dicha institución adquiere mayor trascendencia.
En esta ocasión, durante la transmisión, se manejaron dos objetivos principales:
- Ofrecer herramientas para el conocimiento y denuncia de situaciones de abuso contra
- Promover el uso responsable de los medios de comunicación y redes sociales en los
hijos, ante los desafíos de la comunidad digital en la que vivimos actualmente.
De esta manera, primeramente, la conferencia magistral “Desafíos para los docentes: homosexualidad y transexualidad en la realidad de las aulas” estuvo a cargo del maestro Gianpiero Aquila, coordinador de la división de Bioética y Sociedad del Centro de Investigación Social Avanzada de Querétaro (CISAV), quien abordó el delicado tema de la transexualidad para lo cual habló en primer término del concepto de familia, de la transición de la idea de educación a la de producción, del desarrollo integral de las personas, de la necesidad de formar formadores, de la importancia de la corporeidad en el ser humano y de la libertad así como de la identidad de género y de educar para ser uno mismo e introducir a la realidad total.
Posteriormente, el maestro Torrescano presentó algunos resultados de la Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales 2022 para poner en contexto a la audiencia acerca del consumo de medios en la actualidad. Luego, los ponentes hablaron de la utilidad de las redes sociales como una compañía virtual, como un modo de estudiar y aprender, una manera de comunicarse de forma más directa y con mayor rapidez que ha ocasionado que la información se democratice, entre otros beneficios que conlleva.
Por otro lado, las redes también han generado problemas porque, por ejemplo, en las aulas, es ya normal ver que los estudiantes en clase no presten la atención necesaria y se vuelvan más desorganizados, además de que causa que se alteren los patrones de sueño, la calidad de la ortografía empeora, se incrementa el acceso a malas conductas o el ciberacoso, se tiene una desconexión con el presente, ocasionan la frustración al recibir pocos likes, lo cual ha originado aislamiento e incluso suicidios, el temor a quedar fuera que, a su vez, provoca ansiedad; su uso excesivo puede disminuir la capacidad de las personas para comunicarse y se provoca una adicción que puede perjudicar la productividad.
Por último, los participantes expresaron que la familia desempeña un papel fundamental y las redes deben integrarse a sus usos y costumbres y lo más importante es la autorregulación favorecida con la oferta que se haga de otro tipo de actividades particularmente en fin de semana, la protección de la privacidad de la información en redes, verificar las fuentes de información y que los niños estén supervisados por un adulto. Asimismo, la escuela debe usar las redes sociales en su favor y debe trabajar la parte ética teniendo claro que el niño debe tener ciertos límites.
El evento aún tendrá dos sesiones más en las que participarán otras instituciones.
