Universidad Intercontinental · Ciudad de México
Fórmate con pacientes reales: Tu carrera en Psicología y Psicoanálisis comienza aquí.
En la UIC no simulamos la clínica, la vives. Desarrolla la seguridad para ejercer y construir un consultorio exitoso desde la licenciatura hasta el postdoctorado. Regístrate ahora y descarga los planes de estudio completos.
Oferta académica completa
Un itinerario académico completo en ciencias de la mente: desde la formación profesional inicial hasta la investigación postdoctoral de vanguardia.
Formación integral en evaluación, intervención clínica, salud y neuropsicología.
Especialización clínica psicoanalítica relacional para psicólogos titulados. 5 semestres.
Alta especialización para producir conocimiento psicoanalítico original. 4 acentuaciones.
Actualización de alto nivel para doctores. Docentes internacionales. 100% en línea
Formación integral para comprender el comportamiento humano y acompañar personas en contextos clínicos, educativos, organizacionales y comunitarios.
➜ Tres modalidades para adaptarse a tu vida.
La Licenciatura en Psicología de la UIC se imparte en tres modalidades distintas que comparten el mismo plan de estudios y calidad académica:
El campo laboral de un psicólogo egresado de la UIC es extenso debido a una formación integral que abarca las perspectivas clínica, psicoanalítica, cognitivo-conductual y neuropsicológica. Podrás desempeñarte como:
Sí, la práctica clínica con pacientes reales es un pilar fundamental de nuestra licenciatura. Los estudiantes realizan sus prácticas bajo supervisión directa de profesores clínicos activos en instalaciones universitarias propias como:
El principal diferenciador de la UIC es la integración de una perspectiva humanista y psicoanalítica que complementa los enfoques empíricos y científicos tradicionales. Además, la excelencia académica está respaldada por un cuerpo docente de élite que incluye:
Especialización clínica para psicólogos titulados que buscan competencias profundas en la práctica psicoterapéutica desde una perspectiva psicoanalítica contemporánea y relacional.
➜ Cinco semestres con clínica supervisada real.
La diferencia fundamental radica en el enfoque: la Maestría es de carácter profesionalizante (práctica clínica), mientras que el Doctorado es de carácter investigativo (teoría y conocimiento).
Sí, la supervisión clínica de casos reales es el eje central de esta maestría. La práctica se realiza a través de la Clínica Universitaria CUPPIE de la UIC, bajo la coordinación del Dr. Roberto Reyes, destacado psiquiatra y doctor en psicoanálisis, garantizando un acompañamiento profesional de primer nivel.
Para ingresar a este posgrado, el aspirante debe cumplir con los siguientes requisitos profesionales y personales:
Alta especialización para formar investigadores y pensadores del psicoanálisis
capaces de producir conocimiento que transforme la realidad clínica y social.
➜ Cuatro áreas de acentuación optativas para personalizar la formación doctoral.
Este doctorado es ideal para psicoterapeutas y psicoanalistas activos que desean profundizar en su técnica ante casos complejos que los manuales estandarizados no alcanzan a cubrir. Es el programa indicado para quienes buscan ir más allá de los enfoques tradicionales y enfrentar la singularidad clínica con mayor rigor teórico.
La diferencia clave es la metodología de generación de conocimiento: el Doctorado en Psicología suele ser cuantitativo y empírico, mientras que el Doctorado en Psicoanálisis de la UIC utiliza el caso clínico como el núcleo generador de teoría . Aquí, la implicación del analista y la ética profesional son partes esenciales del trabajo de investigación doctoral.
No por sí mismo; el proceso de clínica inicial proviene de la licenciatura y la maestría. Sin embargo, este doctorado actúa como un catalizador profesional que te permite:
El egresado proyecta su carrera hacia la alta dirección académica, la formación de nuevos especialistas y el análisis cultural. Las salidas profesionales incluyen:
El nivel más alto de formación en psicoanálisis disponible en México:
para doctores en ejercicio que buscan las corrientes más recientes del campo.
➜ Cuerpo docente internacional de España, Chile y Argentina. 100% a distancia.
Es el máximo nivel de formación académica en este campo. Su propósito es permitir que los doctores alcancen tres objetivos estratégicos:
Sí, el cuerpo docente cuenta con autoridades internacionales de renombre. Entre ellos destacan:
Sí, el programa está diseñado específicamente para profesionales con agendas de alta exigencia. Ofrece una estructura que facilita la conciliación laboral:
Autoridad académica
Profesores-investigadores activos con práctica clínica vigente y producción académica reconocida a nivel nacional e internacional.
Directora Divisional de Ciencias de la Salud · Universidad Intercontinental
Doctora en Psicología y directora de la División de Ciencias de la Salud de la UIC, área que agrupa la Licenciatura en Psicología y los posgrados en psicoanálisis. Con amplia trayectoria en docencia, dirección académica e investigación, ha encabezado iniciativas institucionales de salud universitaria y coordinado los centros de práctica clínica de la división. Referente en psicología clínica, vínculo afectivo y salud mental dentro de la comunidad UIC.
Evaluación e intervención psicoeducativa. Coordinadora clínica del Centro ASI — 5 años de trabajo especializado con personas con condición autista y +19 años de docencia. Coautora de Autismo, subjetividad e intervención psicoanalítica.
Psicoanálisis relacional, pareja y familia contemporáneas. Miembro IARPP, vocal AMPPR, secretario suplente CNPC. Autor del instrumento PRAD y los libros La piel del mundo y La Dignidad Compartida. Director de Dasein: Espacio de Psicoterapia.
Neuropsicoanálisis. Editora en jefe del Journal Neuropsychoanalysis (2021). Coordinadora regional IARPP México. Ex-SNI.
Psicoanálisis grupal y relacional, sexualidad humana. Fundador del Capítulo Mexicano de la IARPP. Presidente de la AMPPR.
Trauma, corporalidad, psicoanálisis relacional. Autor de 9 libros. Past president IARPP Chile. Director CETERE.
Trastornos alimentarios, psicoanálisis contemporáneo. Autora de El dolor es sordo, traducido al inglés.
Psicooncología, TCC, medicina conductual. Miembro del SNI Nivel 1 (2025–2029). Tutora de maestría y doctorado UNAM.
Neuropsicología, tabaquismo, conducta alimentaria. SNI Nivel 1. Locutora "Chill Pill" en Ibero 90.9 FM. 31 artículos científicos.
Patologías graves, dispositivos grupales. Colaborador en Canal 11, RadioFórmula y Radio UNAM. Coautor 2023.
TCC, DBT, trauma complejo, conductas suicidas. Docente en Brasil, España y México. Miembro REDSACSIC y CLACSO.
Dónde sucede la práctica
La UIC no simula la clínica: la ofrece. Los estudiantes atienden población real desde los primeros semestres, con supervisión directa de profesores clínicos activos.
Centro de práctica clínica supervisada coordinado por la Mtra. Alejandra López Valenzuela, donde estudiantes de la Licenciatura en Psicología atienden a personas con condición autista, niños y adolescentes con situaciones de maltrato físico y emocional, y población general. Incluye el Área de Evaluación Psicológica y seguimiento a estudiantes de la propia universidad.
Centro especializado en atención psicológica y educativa a niños y jóvenes con condición autista y psicótica. Es la primera clínica de autismo dentro de una institución educativa en México, con más de 33 años de operación. Su director clínico académico es el Mtro. Fernando Fernández Castro.
Espacio de práctica clínica supervisada en psicoterapia psicoanalítica donde alumnos de la Maestría atienden pacientes reales bajo la coordinación del Dr. Roberto Reyes, Psiquiatra y Doctor en Psicoanálisis Contemporáneo. Ofrece atención comunitaria accesible con encuadre psicoanalítico riguroso.
¿Por qué importa la clínica real?
La UIC opera tres centros de práctica con población real: el Centro ASI para evaluación y psicoterapia general,
el CUAI especializado en infancia con condición autista — primera clínica de este tipo dentro de una universidad en México,
con más de 33 años — y la CUPPIE donde los alumnos de la Maestría hacen psicoterapia psicoanalítica supervisada.
No simulaciones: casos reales desde los primeros semestres.
Reconocimientos y membresías
La UIC forma parte de redes académicas internacionales de primer nivel. Para el estudiante, esto significa acceso a comunidades de práctica, congresos, publicaciones y formación de talla mundial.
Organización internacional de referencia en psicoanálisis relacional. La UIC es la única institución mexicana con afiliación activa y capítulo propio.
Asociación nacional que nuclea a los principales formadores en psicoterapia psicoanalítica de México. Docentes UIC son miembros fundadores y directivos.
Organismo de certificación y ética para psicoanalistas clínicos en México. El Dr. Vargas Arreola funge como secretario suplente; varios docentes UIC son miembros activos.
Varios docentes del cuerpo académico UIC son miembros del SNI Nivel 1, el máximo reconocimiento a investigadores activos en México.
Todos los programas de la UIC cuentan con RVOE otorgado por la Secretaría de Educación Pública. Tus estudios tienen plena validez oficial en México.
Trayectoria que respalda la solidez académica y la red de egresados activos en todo el país y Latinoamérica.